Essay on the Establishment of a “Pedaço” of Childhood Play Culture in Cities
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2015.1084Keywords:
Play and Playthings, Cities, Child, Leisure ActivitiesAbstract
This essay seeks the comprehension of children's play performed in the city based on considerations from urban anthropology and children ludic culture. We chose streets to represent the exchange space between children and city. There occurs the meeting of children belonging from different backgrounds and experiences. Thus, it represents the place where plays are formulated and recreated, composing a rich urban culture. The "pedaço" of children is the use of the street by the creative presence of its users. As attempt to illustrate this contact, two images of children's plays performed in these "pedaço" of socialization will be described. Throughout this essay, we intend to prove that the "pedaço" of children are not really defined and actually needs to be built.
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