The Leisure in the Pedagogical Project of Courses in Physical Education in the State of Goiás
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2019.16275Keywords:
Leisure Activities, Physical Education and Training, CurriculumAbstract
The research presented in this article had as objective to understand the presence of the theme 'Leisure' in the Pedagogical Projects of Courses (PPC) of degree in Physical Education of the State of Goiás. A qualitative, documentary type research was developed, in which a content analysis was carried out, with the support of WebQDA® qualitative analysis software. The results indicated the existence of specific disciplines of leisure in PPC, related to education and games; they use works by national authors as main sources of reference. It was concluded that leisure is present in the PPCs studied, as a field of professional activity, establishing relations with education, but it is still developed in a brief and introductory way.
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