Virtual Games

Performance of Youth With Down Syndrome

Authors

  • Tharini Rodrigues Alves Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
  • Silvana Maria Blascovi-Assis Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
  • Paulo Batista Lopes Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
  • Rosangela Guimarães Romano Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
  • Victor Auler de Almeida Prado Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
  • Raquel Cymrot Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)

DOI:

https://doi.org/10.35699/1981-3171.2017.1651

Keywords:

Down Syndrome, Accelerometry, Video Games

Abstract

The aim of this study was evaluate the acceleration of the movement and performance of adolescents with Down Syndrome and with typical development in pitch movements in the game of bowling video game Nintendo® Wii™. The subject were 20 adolescents, aged between 7 and 14 years, divided into two groups: GSD (Group Down Syndrome) and GC (Control Group). Both of them did the throws necessary to complete the game with the hand of preference and the accelerometer attached to the wrist. The data were analyzed considering only the first 3 pitches. It was observed that the maximum acceleration mean was higher for the GC in all attempts, however, but with the average number of equivalent attempts to achieve the goal of the game. The bowling presented the GSD as a proposal for easy understanding, as a motivational activity and with simple rules. The conclusion show that pitch games in the virtual environment can encourage the throttle control of movement. 

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Published

2017-07-21

How to Cite

Alves, T. R., Blascovi-Assis, S. M., Lopes, P. B., Romano, R. G., Prado, V. A. de A., & Cymrot, R. (2017). Virtual Games: Performance of Youth With Down Syndrome. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 20(2), 231–249. https://doi.org/10.35699/1981-3171.2017.1651

Issue

Section

Artigos Originais