Physical Activities and Sports Within Social Projects
The State of Knowledge in Scientific Physical Education Magazines
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.20052Keywords:
Motor Activity, Physical Education and Training, ProjectsAbstract
This study aims to analyze the academic production on sports and physical activities in social projects, related to Physical Education scientific journal. It is about an exploratory research, which used bibliometrics indicators, carried out in eight scientific Brazilian Physical Education magazines. In the 67 articles found, it was observed the increase of the production flow in time dimension, in which Licere stands out as the magazine that publishes the theme more often. There is the predominance of the collective authorship that relates the physical activities and sports within social projects with the different themes and the research methodologies. The research findings indicate the need to understand the senses built by the participants in the projects, valuing the identity narratives, established in local level, leading the pedagogical work into different social contexts.
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Published
2016-12-30
How to Cite
Mello, A. da S., Jorge, R. S., Souza, J. S., & Nascimento, A. C. S. do. (2016). Physical Activities and Sports Within Social Projects: The State of Knowledge in Scientific Physical Education Magazines. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 19(4), 1–33. https://doi.org/10.35699/1981-3171.2016.20052
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Artigos Originais
