Memory and Art in Aging

The Case of the “Meninas de Sinhá”

Authors

  • Raquel de Magalhães Borges Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) – Campus Governador Valadares
  • Cristiane Miryam Drumond de Brito Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Cláudia Márcia Barbosa Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Edson José Carpintero Rezende Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG)

DOI:

https://doi.org/10.35699/2447-6218.2020.26880

Keywords:

Aging, Memory, Art

Abstract

We sought to understand the relationship between the community artistic practice of the group "Meninas de Sinhá" and memory, as a cognitive and cultural process experienced in old age. The memory of children's wheel games constitutes the raw material of collective artistic creations of the group. We performed a qualitative approach, with bibliographic review and participant observation recorded in field diaries. We discuss the concepts appropriated by the bibliographical review from the experiences of the "Meninas de Sinhá". We conclude that, the process of creation can be a resource so that, in old age, the authorial writing of life lasts. And that in this writing, memory and other elements of cognition are preserved and stimulated. The process of creation demands high cognitive activity, and in the case of collective creation, it increases social and cultural participation, the exchange of sensibilities and care.

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References

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Published

2020-12-30

How to Cite

Borges, R. de M., Brito, C. M. D. de, Barbosa, C. M., & Rezende, E. J. C. (2020). Memory and Art in Aging: The Case of the “Meninas de Sinhá”. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 23(4), 400–419. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2020.26880

Issue

Section

Artigos Originais