Sport Pedagogy and Contributions to the Field of Leisure

Analysis of Publications in Brazilian Journals from 2016 to 2021

Authors

  • Douglas Vinicius Carvalho Brasil Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
  • Roberto Rodrigues Paes Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

DOI:

https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.41660

Keywords:

Sport pedagogy, Leisure activities, sport

Abstract

Assuming that Sport Pedagogy (SP), a discipline of the Sciences of Sport and Physical Education, can contribute to a critical and broad formation, therefore, by the and for Leisure, in the present study we seek to identify, through a bibliographic research, whether and how SP research has been related to the field of Leisure and, from this, to reflect on its possible contributions to a training for and for Leisure. Our results indicate few studies based on SP related to the field of Leisure. Despite this, we consider that the SP references provide subsidies for a pedagogical intervention that contributes to broad and critical training, by the and for Leisure. Finally, we recognize the need to carry out new studies focused on the field of Leisure through SP, in order to better understand how this discipline can contribute to this field.

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Published

2022-11-14

How to Cite

Brasil, D. V. C., & Paes, R. R. (2022). Sport Pedagogy and Contributions to the Field of Leisure: Analysis of Publications in Brazilian Journals from 2016 to 2021. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 25(3), 241–270. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.41660

Issue

Section

Artigos de Revisão