Leisure and Environmental Education
Narration of Experiences Regarding Initial Formation in Physical Education
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2013.657Keywords:
Leisure Activities, Environmental Education, Physical Education and TrainingAbstract
The work analyzes leisure experiences in nature, lived in the context of Leisure Principals subject, of the Physical Education graduation course in the Federal University in the State of Espírito Santo. It is about a descriptive-interpretative study, which used as sources the participant observation and iconographic records. The interpreted data demonstrate that the pedagogical actions were developed in a socio- educative perspective, in which environmental education assumes a political action that prepares the citizens to claim for social justice, citizenship and ethics in the social relations and with nature.
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