The Right to Leisure

The Beginning Access Program in the Community Sports (Fortaleza-CE)

Authors

  • Ana Amélia Neri Oliveira Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC)
  • Dulce Maria Filgueira de Almeida Suassuna Universidade de Brasília (UNB)
  • Nicolino Trompieri Filho Universidade Federal do Ceará (UFC)

DOI:

https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.665

Keywords:

Public Policies, Sports, Leisure Activities

Abstract

The article aims to analyze the impact of the principle access in the Community Sport Programme. For this, are used as references the guidelines of this policy and the perception of managers and social actors involved in the communities served, considering the dialogue between municipal and federal government demarcated by the National Sports Policy. The analysis was based on the intersection of the lines (managers, teachers, community leaders, family members and participants), obtained through interviews with the information described in the document Project Sport in the Community (2007) and the National Sports (BRAZIL, 2005), in the light of the theoretical framework built. It can be inferred that access to the Program is limited to observe: the format of the organization of nuclei in its first term; insufficient amount of material to supply demand, insufficient budget to support a greater number of cores and the lack of stability in the nuclei.

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Published

2013-12-20

How to Cite

Oliveira, A. A. N., Suassuna, D. M. F. de A., & Trompieri Filho, N. (2013). The Right to Leisure: The Beginning Access Program in the Community Sports (Fortaleza-CE). LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 16(4). https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.665

Issue

Section

Artigos Originais