Leisure and Training

A Study and Bachelor Degree in Physical Education

Authors

  • Rodrigo de Oliveira Gomes Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
  • Helder Ferreira Isayama Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

DOI:

https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.673

Keywords:

Leisure Activities, Curriculum, Physical Education and Training

Abstract

This study aims to analyze the work in disciplines related to the Leisure courses and bachelor's degree in Physical Education in Higher Education Institutions Public and private Belo Horizonte / MG. Were combined research: bibliographical and field on a qualitative research approach. The instrument for data collection was a semi-structured interview with the faculty of the subjects on leisure. For the data processing we used the technique of thematic content analysis. I could see that the limit expressed in the design of the leisure within the differentiation between modalities: Bachelor degree in Physical Education and is announced only on the question of the fields of professional activity. Thus, the understanding of leisure: their content, interests, history, concepts and meanings is something common to both modalities. In addition, there is greater emphasis of leisure studies in bachelor.

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Published

2013-12-20

How to Cite

Gomes, R. de O., & Isayama, H. F. (2013). Leisure and Training: A Study and Bachelor Degree in Physical Education. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 16(4). https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.673

Issue

Section

Artigos Originais