Notes on Leisure, Adventure, and Education
Reflections Beyond Risk
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2025.59153Keywords:
Leisure, Adventure, EducationAbstract
The relationship between leisure and adventure has received great attention from researchers for almost three decades. The objective of this work is to launch reflections on acting with adventure having different axes of orientation, without forgetting the dimension of risk, but without it becoming a unique element of the adventure. This is an essay that emerges from the research field and diving into academic production to carry out a doctoral thesis in Leisure Studies. The provocations that permeate this text bring considerations about different points and how they dialogue with adventure from a perspective connected to education not limited to school, public policies and other bridges with leisure. The central point of the debate is the perspective of seeking interfaces with adventure that are guided by the relationship between subject, society and practice.
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