Do Lazer e da Comunicação
Relações em Campo(s)
DOI :
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2011.763Mots-clés :
Atividades de Lazer, Comunicação, ConhecimentoRésumé
Este trabalho tem como objetivo propor reflexões na interface entre os campos do lazer e da comunicação. Como dimensões da cultura, estes campos parecem considerar que, com a ampliação da presença e do uso de tecnologias e mídias, novas formas de sociabilidade emergem, alterando as relações sociais. Este estudo aponta um diálogo entre os paradigmas comunicacionais – “clássico” ou informacional e praxiológico – com o duplo aspecto educativo do lazer e suas diferentes vivências. Enfatizando o último modelo, ambos os campos sugerem uma atenção ao sistema de trocas consagradas no terreno da experiência. Nesse cenário, algumas modalidades de jogos parecem sugerir objetos comuns de investigação e de intervenção. Para compreendermos essa dimensão, há que se debruçar sobre as relações baseadas em outros modelos de troca, carecendo de investigações de natureza interdisciplinar.
Téléchargements
Références
AGUIAR, Vicente Macedo de. Os argonautas da internet: uma análise netnográfica sobre a comunidade online de software livre do Projeto Gnome à luz da Teoria da Dádiva. 2007. 100f. Dissertação (mestrado) – Escola de Administração, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2007. Disponível em: https://www.colivre.coop.br/pub/Main/VicenteAguiar/DissertacaoGnomeVersaoFinal.p df. Acesso em: 19 jan. 2011.
ALENCAR VIANA, Juliana de. Lazer e tecnologias da informação e comunicação (TICs): desafios para pensar a animação cultural na rede – um estudo da comunidade Estudiolivre.Org. 2010. 133f. Dissertação (mestrado) – Programa de Mestrado em Lazer, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2010. Disponível em: http://bazar21.files.wordpress.com/2007/12/dissertac3a7c3a3o-completa-juliana-de- alencar-viana.pdf. Acesso em: 19 jan. 2011.
ANDRADE, Luiz Adolfo de. A galáxia de Lucas: sociabilidade e narrativa nos jogos eletrônicos. 2007. Dissertação (mestrado)–Programa de Pós-Graduação em Comunicação, Instituto de Arte e Comunicação Social, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2007. Disponível em: http://www.bdtd.ndc.uff.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2793. Acesso em: 24 jun. 2011.
BATAILLE, Georges. A parte maldita – precedida de A noção de despesa. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1975.
BERTINI, Vivian Maria Reis. O pensamento de Joffre Dumazedier e de Nelson Carvalho Marcellino: algumas convergências e diferenças no campo do Lazer. LICERE, Belo Horizonte, v.8, n.1, 2005, p. 111-125.
BETTI, Mauro. A janela de vidro: esporte, televisão e educação física. São Paulo: Papirus, 2003.
BOURRIAUD, Nicolas. Estética relacional. Buenos Aires: Adriana Hidalgo Editora, 2006.
CAILLOIS, R. Man, play and games. Chicago: University of Illinois Press, 2001. Tradução do original francês Les jeux et les hommes, 1958.
CAMARGO, Luiz Octávio de Lima. Joffre Dumazedier. 06 ago. 2003. Entrevista concedida a Olívia Cristina F. Ribeiro. Licere, Belo Horizonte, v. 6, n.2, 2003, p. 81-95.
COSTA, Alan Queiroz da. Mídia e jogos: do virtual para uma experiência corporal educativa. 2006. 208f. Dissertação (mestrado) – Instituto de Biociências de Rio Claro, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2006.
DELEUZE, Gilles. Lógica do sentido. São Paulo: Perspectiva, 1998.
DUMAZEDIER, Joffre. Sociologia empírica do lazer. São Paulo: Perspectiva, 2001a.
DUMAZEDIER, Joffre. Lazer e cultura popular. São Paulo: Perspectiva, 2001b.
FRANÇA, Vera Veiga. L. QUÉRÉ: dos modelos da comunicação. Revista Fronteiras - estudos midiáticos, v.5, n. 2, dez. 2003, p. 37-51.
FRANÇA, Vera Veiga. O objeto da comunicação/A comunicação como objeto. In: HOHLFELDT, Antonio; MARTINO, Luiz C. FRANÇA, Vera Veiga. Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2005, p. 39-60.
FRANÇA, Vera. Sociabilidade: implicações do conceito no estudo da comunicação. In: FAUSTO NETO, A.; PORTO, S.; BRAGA, J.L. (Org.). A encenação dos sentidos: mídia, cultura e política. Rio de Janeiro: Diadorim, 1995, p. 55-66.
FRIEDMANN, Georges. O trabalho em migalhas. São Paulo: Perspectiva, 1983.
GOMES, Christianne; PINTO, Leila. O lazer no Brasil: analisando práticas culturais, cotidianas, acadêmicas e políticas. In: GOMES, Christianne Luce. Lazer na América Latina. Tiempo libre, ocio y recreación en Latinoamérica. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009, p. 67-122.
ISAYAMA, Helder Ferreira; LINHALES, Meily Assbu. Avaliação de políticas e políticas de avaliação: questões para o esporte e o lazer. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.
LEÃO, Lúcia. O jogo ideal de Alice: o videogame como arte. In: SANTAELLA, Lucia; FEITOZA, Mirna. Mapa do Jogo. São Paulo: Cengage Learning, 2009, p. 113-121.
LEMOS, André. Cibercultura: alguns pontos para compreender a nossa época. In: LEMOS, André; CUNHA, Paulo (Org.). Olhares sobre a cibercultura. Porto Alegre: Sulina, 2003, p. 11-23. Disponível em;
<http://www.andrelemos.info/artigos/cibercultura.pdf>. Acesso em: 24 jun. 2011.
LEMOS, André. Cibercultura – tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Ed. Sulina, 2004.
MAIA, R. C. M. Sociabilidade: apenas um conceito? Revista Geraes – Estudos em Comunicação e Sociabilidade, Belo Horizonte, n.53, jul. 2002, p.4-15.
MARCELLINO, Nelson C. Lazer e humanização. Campinas: Papirus, 2002.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer e educação. Campinas: Papirus, 1990.
MARTINO, Luiz C. De qual comunicação estamos falando? In: HOHLFELDT, Antonio; MARTINO, Luiz C. FRANÇA, Vera Veiga. Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2005a, p. 11-25.
MARTINO, Luiz C. Interdisciplinaridade e objeto de estudo da comunicação. In: HOHLFELDT, Antonio; MARTINO, Luiz C. FRANÇA, Vera Veiga. Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2005b, p. 27-38.
MAUSS, Marcel. Ensaio sobre a dádiva: forma e razão da troca nas sociedades arcaicas. In: MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Cosac Naify, 2003, p. 183-314.
MELO, José Marques de; TOSTA, Sandra Pereira. Mídia & Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2008.
MELO, Victor Andrade de. A animação cultural: conceitos e propostas. Campinas: Papirus, 2006.
MELO, Victor Andrade de. Esporte e lazer - conceitos: uma introdução histórica. Rio de Janeiro: Apicuri, 2010.
MORAES, Dênis de (Org.). Sociedade midiatizada. Rio de Janeiro: Mauad X, 2006.
MORAES FILHO, Evaristo de (Org.). George Simmel: sociologia. São Paulo: Ática, 1983.
MURILLO, Luis Felipe Rosado. Tecnologia, política e cultura na comunidade brasileira de Software Livre e de Código Aberto. 2009. Dissertação (mestrado em Antropologia Social). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009.
PARKER, Stanley. A sociologia do lazer. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
PEREIRA, Rogério Santos. Avatares no Second Life: corpo e movimento na constituição de pessoa online. 2009. Dissertação (mestrado). Programa de Pós- Graduação em Educação Física, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2009. Disponível em: <http://www.tede.ufsc.br/teses/PGEF0201-D.pdf>. Acesso em: 18 mar. 2010.
PIRES, Giovani De Lorenzi. “Observando” o Pan Rio/2007 na mídia. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2009.
QUÉRÉ, L. D’un modèle épistemologique de la communication à un modèle praxéologique. Tradução por Lúcia Lamounier Sena e Vera Lígia Westin. Réseaux. Paris, n. 46/47, Mar-Abr, 1991.
RANHEL, João. O conceito de jogo e os jogos computacionais. In: SANTAELLA, Lucia; FEITOZA, Mirna. Mapa do Jogo. São Paulo: Cengage Learning, 2009, p. 3-22.
SÁ, Simone Pereira de. Samba em rede: comunidade virtual, dinâmicas identitárias e carnaval carioca. Editora E-Papers, 2004.
SANTAELLA, Lucia; FEITOZA, Mirna. Mapa do Jogo. São Paulo: Cengage Learning, 2009.
VALVERDE, Monclar. As formas do sentido: (estudos em estética da comunicação). Rio de Janeiro: DP&A, 2003.