ANALISIS DE LAS PRODUCCIONES SOBRE FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE AGENTES PUBLICOS QUE CONFORMAN EL SISTEMA NACIONAL DE DEPORTE Y OCIO (2009-2018)

Resumen

Este estudio parte de la siguiente pregunta guía "¿cómo se produce la política de formación continuada para los agentes públicos que trabajan con el deporte y el ocio?". El objetivo es identificar en los estudios realizados en Brasil, cómo se ha configurado el proceso de formación continua de los agentes que conforman el Sistema Nacional del Deporte y el Ocio (SNEL) que trabajan en políticas públicas. Así, optamos por el uso del Estado del Conocimiento (EC), a partir de las siguientes bases de datos, Scielo, Scopus y Portal de Periódicos Capes, dentro de un plazo de 2009 a 2018, a partir de las siguientes palabras clave en inglés y portugués: 1) capacitação and esporte and lazer; 2) formação and agentes públicos and esporte and lazer. Al llevar a cabo la búsqueda, se encontraron 159 producciones, pero sólo una era coherente con el objetivo propuesto. Por lo tanto, el análisis de la fuente recopilada se realizó cualitativamente a través del Análisis de Contenido (AC) propuesto por Bardin (2016). Así se ha identificado que cuando se trata de la formación y entrenamiento de agentes públicos que trabajan con el deporte y el ocio, no existe una agenda pública consolidada. Además, hubo poca producción sobre el tema y la posibilidad de la construcción de estudios, con el objetivo de su reproducibilidad en otros lugares.