CENTRO ACADÉMICO DE EXCELENCIA EN OCIO DE LA VANCOUVER ISLAND UNIVERSITY, CANADA
Palabras clave:
Centro de Excelencia Mundial de Ocio, Sustentabilidad, Investigación científica, Conocimiento y Comunidad.Resumen
El Centro Académico de Excelencia en la Gestión Sustentable del Ocio reúne investigadores de todas partes del mundo para compartir ideas innovadoras, involucrarse en el diálogo y colaborar en la investigación y la enseñanza (SCHOLARLY ACTIVITY REPORT, 2012). Vinculado a la Organización Mundial del Ocio (WORLD LEISURE ORGANIZATION, 2016) y al campus de la Vancouver Island University, dicho centro emerge como la principal fuente de información, investigación (http://www.viu.ca/slm/WorldLeisureCentreofExcellence.asp) y colaboración, que rodea las mejores prácticas de ocio sustentables e innovadoras. Por medio del intercambio de experiencias de aprendizaje a nivel regional, nacional e internacional, el Centro fomentará la investigación y propagación del conocimiento mediante una red conformada por la comunidad, investigadores y profesionales. Este articulo presentará la trayectoria del Centro, así como su coyuntura y contexto, para ofrecer una mejor comprensión sobre los objetivos y compromisos a futuro del Centro. También incluye ejemplos de eventos y actividades desarrolladas por el Centro que denotan su esfuerzo continuo para seguir trabajando en el intercambio de conocimiento, y el fomento de prácticas sustentables en el contexto del ocio en la perspectiva de proyectos futuros.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2016-04-23
Cómo citar
Granja, A., & Schroeder, J. A. (2016). CENTRO ACADÉMICO DE EXCELENCIA EN OCIO DE LA VANCOUVER ISLAND UNIVERSITY, CANADA. Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 2(2), p.4–14. Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/486
Número
Sección
Dossiê
Licencia
Los derechos de autor de los artículos publicados en esta revista pertenecen al autor, con los derechos de primera publicación de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso libre, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales.
Los derechos de autor de los artículos publicados en esta revista pertenecen al autor y la revista tiene los derechos de primera publicación. Desde que aparecen en esta revista de acceso público, son artículos gratuitos con atribuciones propias en aplicaciones educativas y no comerciales.