El método Delphi en Lingüística Aplicada a la luz de un análisis teórico y crítico

Autores

  • Alberto Rodríguez-Lifante Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alicante (UA) | Alicante | Espanha https://orcid.org/0000-0002-5851-5707
  • Mari Mar Boillos Pereira Departamento de Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Facultad de Educación de Bilbao, Universidad del País Vasco (UPV) | Bizkaia | Espanha https://orcid.org/0000-0001-5546-4724

Palavras-chave:

Enseñanza de lenguas, estudios prospectivos, Método Delphi, metodología de investigación, revisión sistemática

Resumo

El método Delphi ha ganado terreno como herramienta para llevar a cabo un diálogo en diferido entre especialistas de una materia determinada con la finalidad de responder a unos interrogantes de investigación y resolver problemas complejos. Su presencia, antes limitada a las Ciencias Sociales, se está extendiendo a otros ámbitos como el de la Lingüística y, concretamente, la Lingüística Aplicada. Este estudio persigue conocer en qué medida el método Delphi se está empleando en los estudios relativos a este ámbito disciplinar y con qué objetivos. Asimismo, busca indagar las potencialidades y limitaciones del método en dichos estudios. Para ello, se ha llevado a cabo una búsqueda sistemática de los artículos de los últimos cinco años y se han analizado metodológica y críticamente. Los resultados obtenidos confirman la validez de este método como herramienta metodológica en Lingüística Aplicada.

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Publicado

29-03-2021