O impacto que as preferências dos alunos têm na eficácia do feedback corretivo escrito

Autores

  • Belén Carolina Muñoz Muñoz Universidad del Bío-Bío (UBB)
  • Marisol A. Mora Lobos Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC)
  • Marcos A. Riveros Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC)

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Publicado

14-07-2025

Edição

v. 25 n. 2 (2025): Revista Brasileira de Linguística Aplicada

Seção

Errata

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Copyright (c) 2025 Belén Carolina Muñoz Muñoz, Marisol A. Mora Lobos, Marcos A. Riveros

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