Agreement Attraction in Children’s Production

An Experimental Study in Brazilian Portuguese

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17851/2237-2083.34.2.246-266

Palavras-chave:

agreement attraction, children’s linguistic production, verbal number agreement, Brazilian Portuguese

Resumo

This study examines agreement attraction, a phenomenon in which a verb agrees in number with an intervening noun—the attractor—instead of the subject head (e.g., The observation of the results show…). Psycholinguistic research on adult speech has documented an asymmetry: attraction tends to occur when the subject head is singular and the attractor is plural. Here, we investigate whether Brazilian Portuguese-speaking children exhibit a similar pattern. We conducted a language production experiment using the referential communication paradigm (Nozari & Omaki, 2022). Children aged 5 to 7 participated in a game designed to elicit sentences with complex subjects (e.g., The snake near the elephants…), thereby inducing potential attraction effects. The number of the subject head and the attractor noun was manipulated between singular and plural. The dependent variable was the rate of agreement attraction in production. Results revealed that attraction was observed overall, whereas no clear attraction effect was found in the five-year-old group. Notably, children did not replicate the adult-like asymmetry: the singular-head/plural-attractor condition did not yield more errors than the reverse configuration. Our hypothesis is that variability of verb agreement in spoken Brazilian Portuguese may have influenced these results.

Biografia do Autor

  • Lilian Scher, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) | Campinas | SP | BR

    Mestra em Linguística na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atualmente está cursando Doutorado em Linguística na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com foco em Psicolinguística e no processamento da linguagem. Interesses de pesquisa: concordância de número em PB, processamento da linguagem, modelos de produção da linguagem e aquisição da linguagem.

  • Pablo Faria, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) | Campinas | SP | BR

     Livre-docente do Departamento de Linguística da Universidade Estadual de Campinas. Entre 2008 e 2023, investigou temas de Aquisição de Linguagem e Linguística Computacional. A partir de 2024, seus interesses de pesquisa passaram a ser pragmática, comunicação e aquisição da linguagem, utilizando abordagens teóricas, experimentais e computacionais, para descrever aspectos pragmáticos do conhecimento linguístico e das interações verbais dos falantes, e também o desenvolvimento do conhecimento pragmático nas crianças. Atualmente interessado em padrões violentos e não-violentos da comunicação linguística. Conduz projetos e cursos de extensão universitária sobre o tema da Comunicação Não-Violenta e é instrutor certificado internacionalmente pelo Centro para Comunicação Não-Violenta (EUA).

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Publicado

2026-10-23

Como Citar

Agreement Attraction in Children’s Production: An Experimental Study in Brazilian Portuguese. Revista de Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 34, n. 2, p. 246–266, 2026. DOI: 10.17851/2237-2083.34.2.246-266. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/relin/article/view/63864. Acesso em: 5 nov. 2026.