Vol. 28 No. 3 (2020): Revista de Estudos da Linguagem

Artigos

• A questão do erro em língua portuguesa: uma abordagem teórica / The matter of error in Portuguese language: a theoretical approach

  Margarete von Muhlen Poll, Alexandre Macedo Pereira

  993-1013

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• “Maria Maria”: o percurso co(n)textual de uma recategorização pela via ressignificada da teoria / “Maria Maria”: the co(n)textual path of a recategorization by the resignified pathway of the theory

  Silvia Adelia Henrique Guimarães

  1015-1058

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• Atividades linguísticas, epilinguísticas e metalinguísticas: expansão dialógica / Linguistic, epilinguistic and metalinguistic activities: dialogic expansion

  Adriana Delmira Mendes Polato, Renilson José Menegassi

  1059-1098

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• The role of responsive mediation in the development of a novice English teacher’s understanding of the teaching of listening / O papel da mediação responsiva no desenvolvimento do ensino de compreensão oral de uma professora de inglês em início de carreira

  Matheus André Agnoletto, Adriana Kuerten Dellagnelo, Maria Ester Wollstein Moritz

  1099-1130

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• Variação e gramaticalização: um estudo sobre a redução fonética do item estar / Variation and grammaticalization: a study of item estar ‘be’ phonetic reduction

  Frederico Pitanga Pinheiro

  1131-1159

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• O gênero instapoetry e a inteligência coletiva / The instapoetry genre and the collective intelligence

  Ulisses Oliveira, Bruna Osaki Fazano

  1161-1190

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• Wordsmith Tools e Sketch Engine: um estudo analítico-comparativo para pesquisas científicas com uso de corpora / Wordsmith Tools and Sketch Engine: an analytical-comparative study for scientific research with corpora manipulation

  Guilherme Fromm, Daniela Faria Grama, Neubiana Silva Veloso Beilke, Candice Guarato Santos

  1191-1248

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• Eu acabei escrevendo o artigo, de novo – um estudo sobre três construções “sinônimas” com o verbo acabar no português do Brasil / Eu acabei escrevendo o artigo, de novo (I ended up writing the paper, again) – a study on three “synonymous” constructions with the verb acabar in Brazilian Portuguese

  Alessandro Boechat de Medeiros

  1249-1290

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• Efeitos de identificação imaginária com a língua inglesa em recortes de depoimentos sobre a formação universitária / Effects of imaginary identification with the English language in excerpts of open responses about university education

  Maralice de Souza Neves

  1291-1308

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• A distribuição dos modificadores de grau em tétum-praça: uma proposta em Semântica Escalar / The distribution of degree modifiers in Tetum: a scalar semantics proposal

  Luciana Sanchez Mendes, Anderson Macedo

  1309-1346

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• Análise cognitivo-discursiva de Metáforas e Mesclas (Blends) multimodais presentes em um blog político brasileiro.

  Paulo Henrique Mendes

  1347-1371

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• Opinar sobre um tema: padrões linguísticos e complexidade do self /Opine on a theme: linguistic Patterns and Self Complexity

  Hadinei Ribeiro Batista, Maria Célia Lima-Hernandes

  1373-1402

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• Estratégias de atenuação em situações cotidianas: um estudo comparativo entre espanhol latino-americano e português brasileiro / Mitigation strategies in everyday situations: a comparative study between Latin American Spanish and Brazilian Portuguese

  Camilla Rastely da Silva, Cecilia Gabriela Aguirre Souza

  1403-1420

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• A relação metonímia-metáfora e a persuasão implícita em memes multimodais / The metonym-metaphor relationship and the implicit persuasion in multimodal memes

  Sumiko Nishitani Ikeda, Leila Cristina Silva, Marcelo Saparas

  1421-1459

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• Orthographic effects in speech production: A psycholinguistic study with adult Brazilian-Portuguese English bilinguals / Efeitos ortográficos na produção da fala: um estudo psicolinguístico com adultos bilíngues falantes de Português Brasileiro e Inglês

  Alison Roberto Goncalves, Rosane Silveira

  1461-1494

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