Com a ocorrência de protestos em favor da volta da ditadura no Brasil, 30 anos apenas depois de seu fim, este artigo visa trazer a emergência de pensar a educação nesse contexto, em especial, no que toca a ditadura militar como tema de aula. Dessa forma, elaboram-se aqui meios para se trabalhar o tema em aula incluindo métodos de abordagem, fontes, pedagogia, sendo esses meios pautados na premissa do papel da educação como estruturadora da memória e da consciência crítica.