Trabalho Docente Voluntário em uma Universidade Federal: Nova Modalidade de Trabalho Precarizado?

Autores/as

  • Valeska Nahas Guimarães Universidade Federal de Santa Catarina
  • Sandro Vieira Soares Universidade Federal de Santa Catarina
  • Maria Denize Henrique Casagrande Universidade Federal de Santa Catarina

Resumen

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que tem como principal objetivo realizar um estudo reflexivo sobre o trabalho docente voluntário em uma Instituição de Ensino Superior e sua regulamentação interna. A pesquisa é qualitativa e foi desenvolvida de acordo com uma perspectiva crítica de análise. Foram aplicados questionários com professores voluntários e realizado um levantamento documental. A relevância do estudo reside no fato de desvelar a situação do trabalho docente voluntário em uma Universidade Pública, cujas conclusões não são consensuais, bem como, realizar uma avaliação da legislação vigente, confirmando-se a hipótese de que a Instituição Federal de Ensino Superior pesquisada não possui uma política interna nem programas específicos relacionados ao trabalho docente voluntário. As conclusões remetem também à questão da flexibilização e precarização do trabalho docente.

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Biografía del autor/a

Valeska Nahas Guimarães, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Sandro Vieira Soares, Universidade Federal de Santa Catarina

Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Bolsista Voluntário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Maria Denize Henrique Casagrande, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Professora do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Guimarães, V. N., Soares, S. V., & Casagrande, M. D. H. (2023). Trabalho Docente Voluntário em uma Universidade Federal: Nova Modalidade de Trabalho Precarizado?. Educação Em Revista, 28(3). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21025

Número

Vol. 28 Núm. 3 (2012)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2012 Educação em Revista

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