REFLEXIONES SOBRE LA APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN Y SUS IMPACTOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE

Autores/as

Palabras clave:

inteligencia artificial, EDUCACION, Docencia

Resumen

Resenha Avaliativa

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Biografía del autor/a

Samuel Durso, Faculdade FIPECAFI

Professor e pesquisador na Faculdade de Ciências Econômicas (FACE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É economista e mestre em Ciências Contábeis pela UFMG e doutor em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (USP). Seus temas de interesse estão relacionados à formação no ensino superior e à utilização de tecnologias no processo educacional. 

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Publicado

2024-02-21

Cómo citar

Durso, S. (2024). REFLEXIONES SOBRE LA APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN Y SUS IMPACTOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE. Educação Em Revista, 40(40). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/47980

Número

Vol. 40

Sección

Resenha Avaliativa

Licencia

Derechos de autor 2024 Educação em Revista

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