Soares, Márlon H. F. B., Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 14 n. 1 (2012) - DOSSIÊ / FILE
  TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA EM GOIÁS
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