Aguiar Júnior, Orlando, Faculdade de Educação da UFMG, Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 6 n. 2 (2004) - ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA
  Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem
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