Borges Silva, Pollyana Alves, UFMG, Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 7 n. 3 (2005) - ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA
  A importância das aulas práticas para alunos jovens e adultos: uma abordagem investigativa sobre a percepção dos alunos do PROEF II.
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