From knowledge trees to rhizomes and rukus: plant metaphors in the relational organization of knowledge plant metaphors in the relational organization of knowledge

Main Article Content

Luciana de Souza Gracioso
Marco Antônio de Almeida
Clarice Sumi Kawasaki

Abstract

The tree has been used as a key metaphor, since the Middle Ages, to depict knowledge representation systems. However, the contemporary socio-technical context demands considerations that admit other representations of the ways in which
knowledge is produced, organized, and represented. In this sense, the purpose of this text
is to reflect on arboreal images used historically as representational symbols of knowledge
structures and, furthermore, to conjecture, within the scope of the transversal discussions
that involve the plane of sociobiodiversity involved in the production of knowledge, about
some of these representations used in different contexts and times. In the end, we arrive at
the representation of the Rhizome proposed by G. Deleuze and F. Guatari, the Baniana tree
by S. Ranganathan, and the Ruku tree, represented in the painting "The descent of the
Jenipapo shaman from the kingdom of medicines", (2021), produced by the Makuxi
indigenous artivist Jaider Esbell. The final considerations suggest that by broadening our
understanding of the tree as a representation of relationships and not of dichotomies or
hierarchies, we will be able to perceive, with more equity, the social, plural and
cosmological arrangements of knowledge.

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Article Details

How to Cite
Gracioso, L. de S., Almeida, M. A. de, & Kawasaki, C. S. (2022). From knowledge trees to rhizomes and rukus: plant metaphors in the relational organization of knowledge: plant metaphors in the relational organization of knowledge. Frontiers of Knowlegde Representation, 2(2), 75–95. Retrieved from https://periodicos.ufmg.br/index.php/fronteiras-rc/article/view/41850
Section
Research Articles
Author Biographies

Luciana de Souza Gracioso, UFSCAR

Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) Especialização em Uso estratégico da tecnologia em informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), mestrado em Ciência da Informação e Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002), doutora em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal Fluminense (2008). Docente junto ao Departamento de Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos desde 2004. Atua principalmente nos seguintes temas: linguagem documentária, recuperação da informação, representação temática, epistemologia da Ciência da informação.

Marco Antônio de Almeida, USP

Sociólogo, Doutor em Ciências Sociais, Livre-docente em Ciência da Informação. Docente do curso de
Biblioteconomia e Ciência da Informação (FFCLRP-USP) e docente/orientador no PPGCI/ECA-USP.

Clarice Sumi Kawasaki, USP

Professora associada da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP), credenciada
junto ao Programa de PG em Educação dessa unidade. Com graduação em Ciências Biológicas pela
UNICAMP, mestrado em Educação pela UNICAMP e doutorado em Educação pela USP.