Leisure on Acre

The Perspective of High School Students

Authors

  • Eliane Elicker Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Adriane Corrêa da Silva Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Denise Jovê Cesar Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC)
  • Rafaela Ester Galisteu da Silva Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Eroína Moreira de Melo Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Alessandra Lima Peres de Oliveira Universidade Federal do Acre (UFAC)
  • Natália Pereira Dantas Universidade Federal do Acre (UFAC)

DOI:

https://doi.org/10.35699/2447-6218.2021.29754

Keywords:

Leisure Activities, High School Students, Cedes/Acre Network

Abstract

This study aims to bring the perspective of high school students from the Acre, Brazil about Leisure. A cross-sectional study was developed with 674 students from Federal Institutions in five regions of the State of Acre. The data were collected through a questionnaire composed of thematic modules with open and closed questions. It stands out as a result: students consider leisure to be important and relate it to practice such as social and physical activity leisure; and they set time aside for their experience. The barriers pointed to the practice of leisure were: tiredness, lack of time and money. Students also indicate the insufficiency of leisure spaces and attribute this fact to the lack of interest from public authorities. The most frequent activities are social, physical and intellectual and their choices are more influenced by the social environment.

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Published

2021-03-17

Issue

Section

Artigos Originais

How to Cite

Leisure on Acre: The Perspective of High School Students. (2021). LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 24(1), 302-328. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2021.29754