An Investigation of the Leisure Interest of Physical Education Teachers at IFCE – Campus Juazeiro do Norte
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2022.44478Keywords:
Leisure activities, Work, TeachersAbstract
The study aimed to investigate the possibilities of leisure experiences for university professors; specifically relate leisure activities and the predominance of interests by Dumazedier (1974), Camargo (2006) and Schwartz (2003) and what are the obligations evidenced in the daily lives of Physical Education teachers of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Ceará – IFCE, Campus Juazeiro do Norte. The research methodology is characterized as qualitative, descriptive and field. Semi-structured interviews were conducted with 11 teachers from IFCE - Juazeiro do Norte. There was a primacy of social and intellectual interests, which are importante factors for the full development of human beings, however, there was little mention regarding the physical interests that are necessary to maintain health and quality of life. In relation to obligations, only family demands and domestic care were mentioned.
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