The Owners of the Ball
Teaching Indigenous History Based on the Mbya Guarani League of Santa Catarina
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2025.64713Keywords:
Soccer, History teaching, Indigenous historyAbstract
This study aims to understand how elementary school students appropriated indigenous history and culture based on the shields of the soccer teams of the Mbya Guarani League of Santa Catarina. They developed historical narratives with cultural and historical elements about indigenous culture and created their own soccer team. The study considers the possibilities of using soccer as a tool for teaching history, weaving connections between colonial Manga Ñembosarái soccer and modern soccer. The activities used as sources for the analysis in this article were developed as part of the Supervised Curricular Internship III classes of the History Degree course offered by the State University of Santa Catarina (UDESC).
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