Between “Being Useful” and “Being Meaningful”
An Analysis of Expectations Attributed to Sport in Social Projects
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2013.656Keywords:
Physical Education and Training, Sports, SocializationAbstract
The aim of this article is to systematize some positions facing the thematics of sportive social projects. We seek to question a set of representations and myths about the relations that the different subjects of popular groups establish with these projects. For that, we count on the experience with ethnographic researches with sport and leisure practitioners and in sportive social projects. From the deconstruction of ideas that naturalize attributes to sport, we dialogue with the expectations of positive socialization through sport. Using the results of many researches, we problematize the justifications that are based on "social utility" of sport and reiterate the validity of the analysis of the dimension of this practice's meaning for these social groups. We conclude articulating the cultural meaning of sport with the challenges of policies that seek to frame it as a social right.
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