O Lazer dos Professores da Rede Estadual Paulista
Uma Investigação Comparativa Entre os Gêneros
DOI:
https://doi.org/10.35699/1981-3171.2017.1587Palabras clave:
Atividades de Lazer, Trabalho, DocentesResumen
A pesquisa teve por objetivo investigar as diferenças existentes entre os gêneros no tempo de não trabalho e nas vivências de lazer de trabalhadores docentes da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório, realizado com 29 professores que atuam em escolas dessa rede de ensino na cidade de Campinas. Foi composto por análises de legislações que versam sobre o trabalho docente, no estudo sobre os usos do tempo dos voluntários na pesquisa e na realização de entrevistas semiestruturadas. Os resultados indicaram disparidades nas concretas manifestações do lazer das trabalhadoras docentes do gênero feminino, quando comparado ao gênero masculino, tanto pela menor quantidade de horas destinadas ao lazer, quanto pela qualidade e diversidade das vivências desse fenômeno.
Descargas
Citas
AGUIAR, Neuma. Metodologias para o levantamento do uso do tempo na vida cotidiana no Brasil. Revista econômica, v. 12, n. 1, 2012.
________. Mudanças no uso do tempo na sociedade brasileira. Revista de ciências sociais-política & trabalho, v. 34, 2011.
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. 6. ed. São Paulo: Boitempo, 2002.
APPLE, Michael W. Relações de classe e de gênero e modificações no processo do trabalho docente. Cadernos de Pesquisa, n. 60, p. 3-14, 2013.
BRUSCHINI, Cristina. Trabalho doméstico: inatividade econômica ou trabalho não- remunerado? Revista brasileira de estudos populacionais. São Paulo, v. 23, n. 2, p. 331-353, jul./dez. 2006.
________; AMADO, Tina. Estudos sobre mulher e educação: algumas questões sobre o magistério. Cadernos de pesquisa, n. 64, p. 4-13, 2013.
CAETANO, Edson; NEVES, Camila Emanuella Pereira. Relações de gênero e precarização do trabalho docente. Revista HISTEDBR On-Line, v. 9, n. 33e, 2009.
DUMAZEDIER, Joffre. Valores e conteúdos culturais do lazer. São Paulo: Sesc, 1980.
ENGELS, Friedrich. A origem da família da propriedade privada e do Estado. Rio de Janeiro: Editora Martins Fontes, 1980.
GATTI, Bernardete. A atratividade da carreira docente no Brasil. Fundação Victor Civita, 2009.
HIRATA, Helena; KERGOAT, Danièle. Novas configurações da divisão sexual do trabalho. Tradução: Fátima Murad. Cadernos de pesquisa, v. 37, n. 132, p. 595-609, set./dez. 2007.
________. Mundialização trabalho e gênero. In: SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE INTERCÂMBIO DE PESQUISADORES EM COOPERAÇÃO CIENTÍFICA – FAPESP e CNRS. 1, São Paulo. Comunicação apresentada. Qual o sentido da modernização do trabalho? Tradução: Selma Venco, São Paulo: 2005.
KERGOAT, Danièle. Divisão sexual do trabalho e relações sociais de sexo. In: HIRATA, Helena, et. al. (Org.). Dicionário Crítico do Feminismo. São Paulo: Editora UNESP, 2009, p. 67-75.
MASCARENHAS, Fernando. Lazer como prática da liberdade. Goiânia: Editora UFG, 2003.
MARX, Karl. O Capital: Crítica da Economia Política. Livro 1 – O processo de produção do capital. São Paulo: Boitempo, 2013.
MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Hucitec, 2009.
NOGUEIRA, Claudia Mazzei. A feminização do mundo do trabalho. Campinas: Autores Associados, 2004.
PADILHA, Valquíria. Shopping center: a catedral das mercadorias. São Paulo: Boitempo, 2012.
QUEIROZ, Maria Isaura Pereira de. Variações da técnica de gravador no registro da informação viva. 2. ed. São Paulo: CERU e FFLCH/USP, 1985.
RAMOS, Daniela Peixoto. Pesquisas de uso do tempo: um instrumento para aferir as desigualdades de gênero. Revista estudos feministas, v. 17, n. 3, p. 861-70, 2009.
SÃO PAULO (Estado). Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009. Dispõe sobre a contratação por tempo determinado de que trata o inciso X do artigo 115 da Constituição Estadual. Disponível em: http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei.complementar/2009/lei.complementar-1093-16.07.2009.html. Acesso em: 05 out. 2016
________. Lei Complementar n° 958, de 13 de setembro 2004. Altera a Lei Complementar n. 836, de 30 de dezembro de 1997, que institui Plano de Carreira, Vencimentos e Salários para os integrantes do Quadro do Magistério da Secretaria da Educação e dá providências correlatas. Disponível em: https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei.complementar/2004/lei.complementa r-958-13.09.2004.html. Acesso em 16 de nov. de 2015.
________. Lei nº 500, de 13 de novembro de 1974. Institui o regime jurídico dos servidores admitidos em caráter temporário e dá providências correlatas. Disponível em: http://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei/1974/lei-500-13.11.1974.html. Acesso em: 15 out. 2015.
SOUZA, Aparecida Neri de. Professores, modernização e precarização. ANTUNES, Ricardo (Org.). Riqueza e miséria do trabalho no Brasil II. São Paulo: Boitempo, 2013, p. 217-227.
SCHWARTZ, Gisele Maria. O conteúdo virtual: contemporizando Dumazedier. Licere. Belo Horizonte, v.2, n.6, p.23-31, 2003.
SZALAI, A. The use of time: daily activities of urban and suburban populations in twelve countries. The Hague: Paris, Mouton & Co. 1972.
VENCO, Selma; RIGOLON, Walkiria. Trabalho docente e precariedade: contornos recentes da política educacional paulista. Comunicações, Piracicaba, v. 21, n. 2, p. 41- 52, jul-dez. 2014.