As Práticas Corporais Indígenas no Ensino da Educação Física

Um Estudo de Revisão da Literatura Brasileira e Colombiana

Autores

  • Edwin Alexander Canon Buitrago Universidad de la Republica Uruguay (UDELAR)
  • Alex Branco Fraga Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

DOI:

https://doi.org/10.35699/2447-6218.2020.25082

Palavras-chave:

Práticas Corporais Indígenas, Educação Física e Treinamento, Educação Indígena, Scoping Review

Resumo

O artigo é uma revisão da literatura sobre Práticas Corporais Indígenas (PCI) na Educação Física brasileira e colombiana. O objetivo foi identificar os principais autores, os tipos de texto e temáticas prevalentes nas produções referentes ao ensino destas práticas. Por meio do scoping review, separamos o material por área de conhecimento para, então, agrupar os textos da Educação Física conforme as seguintes temáticas: esportiva, corporal, escolar e formacional. Ao analisarmos os dois últimos concluímos que a literatura é escassa em ambos os países. Na Colômbia, identificamos que o termo PCI não é usado regularmente e que há baixa tradição em pesquisa. No Brasil, notamos maior concentração de trabalhos dedicados à intervenção na escola, regular ou indígena, do que à formação docente.

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Publicado

2020-09-30

Como Citar

Buitrago, E. A. C., & Fraga, A. B. (2020). As Práticas Corporais Indígenas no Ensino da Educação Física: Um Estudo de Revisão da Literatura Brasileira e Colombiana. LICERE - Revista Do Programa De Pós-graduação Interdisciplinar Em Estudos Do Lazer, 23(3), 709–726. https://doi.org/10.35699/2447-6218.2020.25082

Edição

Seção

Artigos de Revisão