Desenvolvimento de coleções acessíveis e interseccionada com foco no autor com deficiência
diagnóstico sobre acervo inclusivo na Biblioteca Pública Estadual do Ceará - BECE
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-6658.2022.39920Palavras-chave:
Política de Formação e Desenvolvimento de Coleções (PFDC), Acessibilidade, Interseccionalidade, Autores com deficiênciaResumo
O artigo discorre sobre a construção da Política de Formação e Desenvolvimento de Coleções (PFDC) da Biblioteca Pública Estadual do Ceará (BECE) levando em conta a presença de autores com deficiência. O estudo ganha contornos ao delinear rumos para seus objetivos: averiguar de que forma a PFDC está definindo e implementando critérios para esse desenvolvimento, buscando a sinergia entre suportes acessíveis e autores com deficiência; verificar no acervo quais livros foram escritos por autores com deficiência; traçar diretrizes para o crescimento racional e equilibrado do acervo focando no autor. A metodologia abordou a pesquisa exploratória sobre os temas em lide e levantamento de obras de autores com deficiência. Conclui-se que PFDC da BECE precisa ampliar seu escopo tanto de autores com deficiência como de obras acessíveis, porém se faz presente o desenvolvimento mais inclusivo, para que a biblioteca espelhe a pluralidade das formas de uso do seu acervo.
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