Polarização política no Brasil: uma análise através da Teoria das Representações Sociais

EDUARDO DE FREITAS MIRANDA; Luciene Alves Miguez Naiff; TOBIAS HENRIQUE GONÇALVES RODRIGUES

Autores

EDUARDO DE FREITAS MIRANDA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
Luciene Naiff UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
TOBIAS HENRIQUE RODRIGUES UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

Resumo

Este estudo investigou os processos psicossociais envolvidos nas representações sociais sobre “política” a partir de diferentes posicionamentos ideológicos no Brasil contemporâneo. Baseando-se na teoria das Representações Sociais especificamente na abordagem estrutural das representações, a pesquisa analisou dados qualitativos coletados de 148 participantes. Os instrumentos incluíram tarefa de evocação com o termo “política” e questões abertas e fechadas. O software Iramuteq foi utilizado para processamento dos dados. Os resultados indicaram um núcleo central das representações sociais de “política” em ambos os espectros ideológicos (esquerda e direita) associado ao conceito de corrupção, evidenciando uma preocupação comum com a lisura política. Contudo, cada grupo atribuiu a corrupção à oposição. Divergências também emergiram quanto às justificativas para escolha da palavra mais importante evocada. A pesquisa contribui para ampliar o entendimento das influências ideológicas e psicossociais nos posicionamentos políticos, promovendo reflexões sobre os processos de polarização e interação social.

Palavras-chave: representações sociais; psicologia social; política; posicionamento político.

Biografia do Autor

Luciene Naiff, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996), mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2000) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005). Pos- doutorado em Psicologia Social pelo ICS Universidade de Lisboa. Atualmente é professora associada IV da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e representante da ANPEPP pelo Programa de pós-graduação strico-sensu em Psicologia da UFRRJ Tem experiência na área de Psicologia Social com ênfase em Representações Sociais, memória social ,identidade, preconceito e discriminação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, juventude, família. exclusão social e situações de migrações e refúgios e preconceito social .Foi vice presidente da Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social Rio biênio 2010-2012 .Coordenador do GT Identidade, Memória e representações sociais da ANPEPP biênio 2016-2018. É filiada ao Centro Internacional de pesquisas em Representações Sociais e Psicologia social Serge Moscovici.Jovem Cientista do Nosso Estado triênio 2009-2011. Jovem Cientista do Nossa Estado triênio 2012-2015. Membro efetiva da diretoria da ADEPS. Bolsista de produtividade em pesquisa pelo CNPq por três triênios. É professora colaboradora e orientadora de doutorado do Programa de pós-graduação em Psicossociologia de comunidades e Ecologia social da UFRJ e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRRJ.Pesquisadora associada do CIEO- Centro de Investigação sobre Espaços e Organização da Universidade do Algarve. Foi Presidente da Associação para o desenvolvimento da Psicologia Social - ADEPS 2018-2020Assessora da CAPES na Comissão de avaliação de livros da Quadrienal 2013-2017 , 2017-2021 e 2021-2024. Consultora da CAPES na avaliação quadrienal de 2013-2017 e 2017-2021
TOBIAS HENRIQUE RODRIGUES, UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

cursa o Doutorado no Programa de Pós Graduação em Psicologia na UNIVERSIDADE RURAL DO RIO DE JANEIRO: Pesquisando comunidades originárias. Possui ainda, graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2016). Experiencia de pesquisa na área do envelhecimento, Atualmente é coordenador pedagógico - Direção - Casa do Puríssimo Coração de Maria. Atuando com :elaboração de projetos e suas execuções em conjunto com a equipe técnica e educadores sociais, levando em conta a legislação vigente e as necessidades dos usuários do serviço e de suas famílias.Neste cargo também compete promover articulações e parcerias com as redes sociais presentes no território; Responsabilizar-se pela eficiência e eficácia da Gestão do Projeto junto ao Poder Público e demais parcerias com transparência e pontualidade.