A Psicologia no “Vale”: Da patologização na práxis psicológica à implicação política sobre os direitos da comunidade LGBTQIA+

Autores/as

  • Gabriel Lucas Baessa Dias Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-0446-8394
  • Paula Rita Bacellar Gonzaga Universidade Federal de Minas Gerais

Resumen

Este artigo tem como objetivo dimensionar alguns encontros que aconteceram entre a história da psicologia e da comunidade LGBTQIA+. Em um primeiro momento, dizemos como o discurso da LGBTQIA+fobia se fez possível através das tradições judaico-cristãs; logo em seguida, como a ciência moderna, sobretudo o campo psi, coadunou e colocou em novas fórmulas esse discurso. Por fim, mapeamos e analisamos os posicionamentos do Conselho Federal de Psicologia (CFP) e dos Conselhos Regionais de Psicologia (CRP) nos últimos anos sobre o tema.

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Biografía del autor/a

Paula Rita Bacellar Gonzaga, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora do departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Graduada em Psicologia (UFBA); Mestrado realizado no Programa de Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismos (PPGNEIM/UFBA); Doutorado em Psicologia Social (UFMG). Membra do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão - Conexões de Saberes (UFMG). Tenho me dedicado a temas como: justiça reprodutiva, saúde mental e mulheres negras; afetividade de mulheres negras lésbicas e bissexuais, intelectualidade negra; direitos reprodutivos e direitos sexuais, a partir dos aportes teóricos do Feminismo Negro, do Feminismo Decolonial e da Psicologia Social Latinoamericana

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Publicado

2023-04-15

Cómo citar

Baessa Dias, G. L., & Gonzaga, P. R. B. . (2023). A Psicologia no “Vale”: Da patologização na práxis psicológica à implicação política sobre os direitos da comunidade LGBTQIA+. Mosaico: Estudos Em Psicologia, 11(1), 4–24. Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/mosaico/article/view/37536

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2023): As psicologias no combate à LGBTIfobia

Sección

Estudos teóricos/Ensaios

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