Ovídio no Twitter

divulgação científica em tempos de pandemia

Autores

  • Bárbara Gonçalves da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil
  • Fernanda Cunha Sousa Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil
  • Isadora de Souza Belli Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil
  • Luiza Diniz Araújo Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil
  • Pablo de Moraes Moreira da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil https://orcid.org/0000-0002-9251-9955

Palavras-chave:

extensão universitária, literatura latina, prática docente

Resumo

Neste trabalho, discutiremos os desafios enfrentados pela equipe do projeto de extensão “Contos de mitologia” na adaptação de suas atividades durante o período de isolamento social, tendo como objetivo a divulgação de aspectos da cultura clássica para o público não acadêmico. Para isso, analisaremos alguns exemplos dos materiais que têm sido elaborados em comparação aos que costumavam ser trabalhados presencialmente junto à escola parceira a fim de demonstrar que é possível veicular conteúdo Clássico de modo descontraído, sem perder de vista os referenciais teóricos.

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Biografia do Autor

Luiza Diniz Araújo, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais / Brasil

Formação acadêmica: Graduanda em Letras Português-Latim

 Bolsista da UFJF

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Publicado

2022-01-20

Como Citar

Silva, B. G. da ., Sousa, F. . C., Belli, I. . de S. ., Araújo, L. D., & Silva, P. de M. M. da. (2022). Ovídio no Twitter: divulgação científica em tempos de pandemia. Nuntius Antiquus, 17(2), 29–49. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/nuntius_antiquus/article/view/35495

Edição

Seção

Estudos de recepção clássica