Karla da Silva de Lemos Santos , Sylvana, Instituto Federal de Brasília, Brasil
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Perspectivas em Ciência da Informação v. 27 n. 1 (2022) - Artigos
Surdos e interação na web: análise do Currículo Lattes - CNPq
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Perspectivas em Ciência da Informação
ISSN 1413-9936 (Impresso)
ISSN 1981-5344 (Online)
Perspectivas em Ciência da Informação - ISSN 1413-9936 (Impresso) / ISSN 1981-5344 (Online)
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