Informação, aprendizagem e criação do conhecimento em comunidades de prática: um estudo de caso
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Publicado
2011-08-30
Cómo citar
Tavares, M. das G. de P. (2011). Informação, aprendizagem e criação do conhecimento em comunidades de prática: um estudo de caso. Perspectivas Em Ciência Da Informação, 16(3), 273. Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22462
Número
Sección
Teses e Dissertações