O papel dos grupos de apoio no compartilhamento da informação e do conhecimento nas avaliações institucionais das instituições de ensino superior privadas
Resumen
O objetivo desta tese é analisar as práticas de compartilhamento da informação e do conhecimento em estruturas de Grupos de Apoio de Instituições de Ensino Superior Privadas, em seus processos de avaliações institucionais, de forma a perceber a existência de um comportamento preponderante.Descargas
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Publicado
2017-05-02
Cómo citar
Aguiar Filho, A. S. de. (2017). O papel dos grupos de apoio no compartilhamento da informação e do conhecimento nas avaliações institucionais das instituições de ensino superior privadas. Perspectivas Em Ciência Da Informação, 22(1), 204. Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22495
Número
Sección
Teses e Dissertações