ESPAÇOS DE LAZER, MEIO AMBIENTE E INFÂNCIA: RELAÇÃO ENTRE SUSTENTABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO CIDADÃO URBANO

Autores

  • Simone Rechia Universidade Federal do Paraná
  • Iverson Ladewig Universidade Federal do Paraná

Palavras-chave:

Lazer, Meio ambiente, Cidade, Espaços, Práticas corporais, Cultura lúdica.

Resumo

A sociedade em que vivemos, é configurada por características pós-industriais com destaque aos avanços tecnológicos e seus desdobramentos, os quais levaram a sensíveis transformações sociais e ambientais. Os reflexos dessas transformações estão em diferentes dimensões da vida humana, aqui especificamente, abordamos as influências de tais problemas no tempo/espaço de lazer no meio urbano para a fruição da cultura lúdica. O foco central dessa discussão foi apontar que existe uma conexão entre cultura lúdica infantil, lazer e meio ambiente, e que um desequilíbrio nesse tripé poderá alterar a nossa relação com o meio social e natural gerando falta de valorização pelos recursos naturais do planeta nas grandes cidades. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Simone Rechia, Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física - área de estudos: lazer e cidade

Iverson Ladewig, Universidade Federal do Paraná

Universidade Federal do Paraná, Departamento de Educação Física - área de estudos: desenvolvimento motor

Downloads

Publicado

2015-05-18

Como Citar

Rechia, S., & Ladewig, I. (2015). ESPAÇOS DE LAZER, MEIO AMBIENTE E INFÂNCIA: RELAÇÃO ENTRE SUSTENTABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO CIDADÃO URBANO. Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 1(3), p.67–83. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/459

Edição

v. 1 n. 3 (2014): v. 1, n. 3, set./dez. 2014 | Dossiê Lazer e Meio Ambiente

Seção

Dossiê

Licença

Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
 
Copyrights for articles published in this journal belong to the author, and the journal has first publication rights. Since they appear in this public access journal, they are free articles with their own attributions in educational and non-commercial applications.