OCIO, TERRITORIO Y POLÍTICA CULTURAL PÚBLICA:

la noción de comunidad en los Puntos de Cultura/Cultura Viva.

Autores/as

Resumen

Este trabajo se centra en la política cultural pública llamada Puntos de Cultura/Cultura Viva (2004-2016) con el fin de entender cómo funciona en territorios geográficos urbanos llamados "comunidad" en la ciudad de Belo Horizonte/MG. Como esta política fue diseñada para dinamizar, promover y estimular la cultura basada en la comunidad en todas las regiones de Brasil, este artículo busca comprender el significado de esta territorialidad llamada 'comunidad' tanto en teoría como en la práctica tomando como caso de estudio dos Puntos de cultura de Belo Horizonte.

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Biografía del autor/a

Agustín Arosteguy, CONICET-IGRA-UBA

Pós-doutor no Instituto de Geografia da Universidade de Buenos Aires/CONICET e pesquisador do Grupo LUCE: Ludicidade, Cultura e Educação (UFMG) e do Grupo Cultura, Naturaleza y Territorio (UBA). Instituto de Geografia Romualdo Ardissone/CONICET. Universidad de Buenos Aires. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

Christianne Luce Gomes, UFMG

Professora do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutora em Educação, com Pós-doutorado em Ciências Políticas e Sociais. Pesquisadora da Fapemig (PPM), bolsista DTI-A do CNPq e Líder do Grupo de pesquisa LUCE: Ludicidade, Cultura e Educação (UFMG/CNPq). Universidade Federal de Minas Gerais/CNPq/Fapemig. Grupo de Pesquisa LUCE: Lucidade, Cultura e Educação. Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

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Publicado

2020-08-13

Cómo citar

Arosteguy, A., & Luce Gomes, C. (2020). OCIO, TERRITORIO Y POLÍTICA CULTURAL PÚBLICA:: la noción de comunidad en los Puntos de Cultura/Cultura Viva. Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 7(1), p. 1–20. Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/20084

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2020): Revista Brasileira de Estudos do Lazer - RBEL

Sección

Artigos Originais

Licencia

Los derechos de autor de los artículos publicados en esta revista pertenecen al autor, con los derechos de primera publicación de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso libre, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales.

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