UNIVERSITARIOS NEGROS DE LA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Y SUS BARRERAS SOCIALES AL OCIO DURANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19

Resumen

La pandemia de Covid-19 ha cambiado abruptamente la vida cotidiana de la población mundial, incluida la forma en que experimentamos el ocio. Parte de un estudio más amplio, esta investigación cualitativa tuvo como objetivo analizar cómo se manifestaron las barreras sociales en el ocio de los estudiantes negros de la Facultad de Educación Física de la Universidad Estadual de Campinas antes y durante la cuarentena. Consideramos el ocio un derecho social y un fenómeno transformador de la cultura. Luego, se realizó una investigación bibliográfica y de campo a través de entrevistas semiestructuradas. Antes de la pandemia, la falta de tiempo, el factor económico, las barreras simbólicas y el racismo eran las dificultades más evidentes. La barrera social más citada en la cuarentena fue la falta de tiempo y la dificultad para acceder a espacios que limitaban las experiencias de ocio, principalmente relacionadas con intereses físico-deportivos y turísticos. Las experiencias sociales y artísticas comenzaron a realizarse en línea.