Bringing a museum of language to life:  the use of multimodal resources for interactional engagement in the Museu da Língua Portuguesa, Brazil.

Viviane Maria Heberle; Louise Ravelli

Autores

Viviane Maria Heberle Universidade Federal de Santa Catarina Autor
Louise Ravelli University of New South Wales Autor

Palavras-chave:

Museu da Língua Portuguesa, recursos multimodais, abordagem sociossemiótica, engajamento interativo, análise de discurso espacial

Resumo

O popular e bem-sucedido Museu da Língua Portuguesa na cidade de São Paulo (Brasil) é famoso por suas estratégias de engajamento utilizadas com os seus visitantes. Embora esse sucesso seja frequentemente atribuído ao alto nível de interatividade tecnológica disponível nas exibições do museu, argumentamos que seu sucesso pode também advir de uma série de outros recursos multimodais. A partir de uma abordagem sociossemiótica de análise de discurso espacial, examinamos cada um dos três níveis/andares do museu, identificando os vários recursos de construção de sentido através das metafunções representacional, organizacional e interacional. Esses recursos diferenciam os níveis distintos do museu, mas também os aproximam, criando um foco intenso em relação à identidade cultural e colocando o/a visitante no centro de práticas de construção de sentido.

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Biografia do Autor

Viviane Maria Heberle, Universidade Federal de Santa Catarina

Profa. Titular
Departamento de Lingua e Literatura Estrangeiras
Universidade Federal de Santa Catarina
Louise Ravelli, University of New South Wales

School of the Arts and Media

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