Terminologies and Definitions in the Use of Intelligibility

State-of-the-Art

Autores

  • Neide Cesar Cruz UFCG Autor

Resumo

Um aspecto controverso existente na literatura relacionada à inteligibilidade é a falta de consenso entre as terminologias e definições propostas. Este artigo apresenta uma revisão das terminologias e definições sugeridas para inteligibilidade entre o período de 1950 a 2003. Os conceitos e terminologias são discutidos e uma comparação entre eles é apresentada. Possíveis formas de coleta de dados para estudos em inteligibilidade são recomendadas.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

BAMGBOSE, A. Torn between the norms: innovations in world Englishes. World Englishes, v. 17, n. 1, p. 1-14, 1998.

CATFORD, J. Intelligibility. English Language Teaching Journal, v. 1, n. 1, p. 7-15, 1950.

CRUZ, N. C. Pronunciation intelligibility in spontaneous speech of Brazilian learners' English. 2004. 210 f. Tese (Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2004.

DALTON, C.; SEIDLHOFER, B. Pronunciation. Oxford: Oxford University Press, 1995. 191p.

FIELD, J. The fuzzy notion of 'intelligibility': A headache for pronunciation teachers and oral testers. IATEFL Special Interest Groups Newsletter, p. 35-38, 2003.

JAMES, C. Errors in language learning and use: exploring error analysis. London: Longman, 1998. 304p.

JENKINS, J. Phonology of English as an international language: new models, new norms, new goals. Oxford: Oxford University Press, 2000. 258p.

KENWORTHY, J. Teaching English pronunciation. London: Longman, 1987. 164p.

THOMPSON, I. Foreign accents revisited: the English pronunciation of Russian immigrants. Language Learning, v. 41, n. 2, p. 177-204, 1991.

SMITH, L. E.; NELSON, C. L. International intelligibility of English: directions and resources. World Englishes, v. 4, n. 3, p. 333-342, 1985.

SMITH, L. E.; RAFIQZAD, K. English for cross-cultural communication: The question of intelligibility. TESOL Quarterly, v. 13, n. 3, p. 371-380, 1979.

Downloads

Publicado

12-02-2012

Edição

v. 7 n. 1 (2007): Revista Brasileira de Linguística Aplicada

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2012 Revista Brasileira de Linguística Aplicada

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores de artigos publicados pela RBLA mantêm os direitos autorais de seus trabalhos, licenciando-os sob a licença Creative Commons BY Attribution 4.0, que permite que os artigos sejam reutilizados e distribuídos sem restrição, desde que o trabalho original seja corretamente citado.