Rádio escolar
uma ferramenta de interação sociodiscursiva
Palavras-chave:
rádio escolar, gêneros textuais, formação de professorResumo
Este trabalho discute a implementação de Rádios Escolares em escolas públicas da região do entorno da Universidade de Caxias do Sul como ferramentas de interação sociodiscursiva, visando estimular o protagonismo social das comunidades escolares envolvidas, bem como oferecer novos caminhos para a promoção do desenvolvimento e aprendizagem de crianças, jovens e adultos.
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