v. 29 n. 1 (2021): Revista de Estudos da Linguagem

Artigos

• A formalização da percepção da vogal baixa nasalizada do espanhol à luz do modelo BiPhon estudo comparativo de fragmentos das gramáticas de falantes nativos e de brasileiros adquirindo o Espanhol como língua estrangeira

  Luciene Bassols Brisolara, Carmen Lúcia Barreto Matzenauer, Roberta Quintanilha Azevedo

  13-48

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• Prenomes cristãos constituição, etimologia, motivação para a escolha antroponímica e conhecimento onomástico

  Márcia Sipavicius Seide

  49-76

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• Ordenação de constituintes sintagmáticos no português dos séculos XIX e XX

  Ana Carolina Teixeira Peres, Erotilde Goreti Pezatti

  77-98

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• Las marcas diafásicas y diastráticas de las locuciones en los diccionarios generales y fraseológicos

  Mohammed Boughaba

  99-119

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• A dicotomia implícito-explícito no ensino de línguas uma proposta de atualização

  Graziele Altino Frangiotti, Paula Garcia de Freitas

  121-152

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• 40 anos de Metaphors we live by considerações sobre a teoria das metáforas conceituais de Lakoff e Johnson

  Gustavo Augusto Fonseca Silva

  153-214

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• Efeitos de frequência da L2 inglês no processamento da passiva em L2 português brasileiro

  Mara Passos Guimarães

  215-258

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• Aportes al estudio de la variación en wichi/weenhayek (mataguaya). Diferencias dialectales en el léxico

  Verónica Nercesian, Mónica Amarilla

  259-288

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• Dimensões da violência na linguagem articulando cenários e perspectivas

  Daniel do Nascimento e Silva, Anabella Machado Rocha, Alvaro Monteiro Carvalho Arcanjo, Clarissa Rodrigues Gonzalez

  289-329

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• Agressão como descortesia em uma discussão no Facebook sobre discriminação de classe em uma universidade brasileira

  Mércia Regina Santana Flannery

  363-386

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• Relação de sentidos entre a predicação e o sujeito sob o viés da enunciação

  Izaildes Cândida de Oliveira Guedes, Neuza Benedita da Silva Zattar

  387-421

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• Com que se parece a Retórica da Guerra Cultural no debate sobre imigração

  Frederico Rios C. dos Santos

  426-486

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• Pontuando concepções dizeres institucionalizados sobre pontuação e suas implicações para o ensino

  Geovana Soncin, Tainan Garcia Carvalho

  487-532

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• As designações para o pão nosso de cada dia a norma lexical do português brasileiro com base no corpus do Projeto ALiB

  Vanessa Yida

  533-588

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• Estilo, paixão e tensividade dois casos de ciúmes

  Norma Discini, Eliane Soares de Lima, Ivã Carlos Lopes

  589-617

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• Variação fonético-fonológica em regiões de Minas Gerais

  Amanda Brilhante de Carvalho, Marlúcia Maria Alves

  619-646

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