Cambio de guardia y ronda por las camas como instrumentos de apoyo para la planificación de la atención de enfermería

Resumen

El presente estudio es un relato de la experiencia de alumnas de la Escuela de Enfermería de la UFMG en la materia Pasantía Curricular Supervisada en Hospitales Públicos realizada en la clínica médica de un hospital universitario. Con la inserción en dicha unidad y la elaboración de un diagnóstico situacional fue identificada la necesidad de discutir con los enfermeros la importancia del cambio de guardia y de la ronda por las camas como dos de los instrumentos administrativos primordiales para planear y evaluar la atención de enfermería. Este estudio tiene como objetivo la revisión de la Instrucción Técnica de Trabajo (ITT) en vigoren la institución sobre el cambio de guardias y la elaboración de una propuesta de ITT sobre la ronda por las camas. La metodología utilizada se basó en la planificación estratégica propuesta por Cecilio (1997). El estudio proporciono una visión más amplia sobre el cambio de guardia y la ronda por las camas como herramientas para la planificación, ejecución y evaluación de la atención de enfermería y, asimismo, de la utilización de las ITT como instrumentos orientadores de las actividades diarias de los enfermeros en servicio. Se destaca la participación de los enfermeros durante el desarrollo del estudio expresando su corresponsabilidad en la implementación de las ITT y, consecuentemente, de los cambios en la sistematización de la atención de enfermería, lo cual garantizará que el cambio de guardia y la ronda por las camas se realicen en los tres turnos de trabajo. También se enfatiza la oportunidad de las estudiantes de ejercitar de forma sistematizada acciones de coordinación de la atención de enfermería en una unidad asistencial