EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
EXPERIÊNCIAS COM A GINÁSTICA PARA TODOS NA PERSPECTIVA FREIRIANA
Keywords:
Extensão universitária, Ginástica para Todos, Paulo FreireAbstract
The COVID-19 (SARS-CoV-2) pandemic inevitably caused the need for social distancing to prevent the spread of the virus, affecting different spheres of the university. This article, the result of an experience report, discusses the remote practice developed by the Diamantina Gymnastics Group, an extension and of the Department of Physical Education of the Federal University of Vales Jequitinhonha and Mucuri. The objective is to describe the work with Gymnastics for All and the construction of a choreographic composition inspired by Freire's premises, highlighting the phases (articulated and non-linear) constructed: (Re)knowledge(s); Body and Movement; World reading; Thematization (Freire, 1994); Deepening; Gestural Writing; Embellishments. It is considered that, despite the difficulties of the context of social distancing and remote teaching, it was possible to create a choreographic composition in a way that is critical, sensitive and guided by reading the world that circumscribes the extensionists, enhancing their learning and sharing.
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