IMPLEMENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA PARA EL REGISTRO DEL SEGUIMIENTO PRENATAL EN UNA UNIDAD BÁSICA DE SALUD
EXPERIENCIA EXTENSIONISTA ENFRENTANDO UN DESAFÍO
DOI:
https://doi.org/10.35699/2318-2326.2020.19982Palabras clave:
Relaciones Comunidad-Instituición, Embarazo, Centros de Salud, Cuidado prenatalResumen
Este artículo tiene como objetivo informar la experiencia de las contribuciones observadas y experimentadas por estudiantes de medicina de la Universidad Federal de Delta do Parnaíba en la aplicación del proyecto de extensión titulado “Adopción de una forma espejo en la atención prenatal de mujeres en UBS São Vicente de Paula, Parnaíba-PI”. Insertados en el servicio de una Unidad Básica de Salud, los estudiantes construyeron un análisis situacional y desarrollaron una propuesta de intervención que buscaba resolver el problema del llenado inadecuado de los registros de atención prenatal. Para esto, desarrollaron una herramienta de llenado rápida y fácil, basada en una encuesta bibliográfica realizada por los estudiantes. Después de todo este proceso de experiencia experimentado por los participantes en el proyecto de extensión, se vio que la inmersión de los estudiantes en los servicios de salud es beneficiosa tanto para la capacitación de futuros profesionales como para el servicio que los acoge, enfatizando la importancia de valorar las actividades. extensionistas.
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