IMPACTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO EM NEUROCIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE
PERCEPÇÃO DO EXTENSIONISTA
Palabras clave:
Relações Comunidade-Instituição; Capacitação Profissional; Percepção Social, Neurociências.Resumen
Los proyectos de extensión ofrecen oportunidades de transformación para la universidad, la comunidad y para el universitario. Dada la importancia de conocer más a fondo las ganancias y beneficios que se derivan de esta acción, se debe tener en cuenta la perspectiva de los extensionistas. El objetivo de este estudio fue analizar cómo la integración enseñanza-extensión ha afectado la formación de los extensionistas. La investigación cualitativo-descriptiva se realizó mediante entrevistas semiestructuradas, donde se entrevistaron 10 extensionistas. Para el tratamiento de los datos se aplicó análisis de contenido. Los resultados obtenidos demuestran que al participar en un proyecto de extensión, es posible contribuir al cambio social de la comunidad en cuestión y, al mismo tiempo, desarrollar habilidades que contribuirán positivamente a la formación social y profesional del extensionista. Se concluye que la extensión universitaria aporta los conocimientos necesarios para el desarrollo y la formación profesional de un ciudadano educado y consciente de su rol social en la sociedad.
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