ENTRE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS Y EXTENSIÓN: NARRATIVA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN MEDIO DE LA PANDEMIA COVID-19

NARRATIVAS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19

Resumen

Esta escritura es una narrativa entre experiencias, que narra diferentes posibilidades y formas de estar presente en Redes, para desarrollar otra dimensión del cuidado, con el aporte de espacios virtuales creativos, constructivos e inclusivos en salud y educación. En 2020, el Proyecto de Extensión “Entre: Artesanías de la Diferencia”, de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, acogió a profesionales de la salude, talleristas, profesores, estudiantes y becarios de Universidades del Norte al Sur de Brasil. Este movimiento fue una invitación a estar juntos, a estar en círculo, en la conversación, colaborando con la comunidad interna y externa de la Universidad. Este Proyecto de Extensión ofreció y seguirá ofreciendo a la comunidad un espacio potencialmente abierto, flexible e inclusivo. En el momento en que estudiamos y exigimos la curricularización de la extensión en la graduación, este Proyecto trae narrativas, posibilidades prácticas e innovadoras para el escenario universitario, inseparables de la docencia, extensión e investigación en la Universidad, dados los informes de estudiantes de graduácion destacados en este texto.