A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO DE AGRAVOS E DOENÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR
Palavras-chave:
Educação em saúde, Criança, Adolescente, Promoção da saúde.Resumo
Este relato apresenta a experiência dos integrantes do projeto de extensão “Ações interdisciplinares de educação em saúde na comunidade próxima à UFMA, em Pinheiro-MA” acerca das atividades educativas desenvolvidas com turmas dos ensinos fundamental e médio de duas escolas públicas do município de Pinheiro, Maranhão. As ações abordaram a educação no trânsito, infecções parasitárias, uso de álcool e drogas, sexualidade e aborto. Apesar de tratarem-se de assuntos diversos, buscou-se trabalhá-los adequadamente com cada público contemplado, utilizando-se recursos materiais, atividades dinâmicas e linguagem apropriados para os encontros. A dinamicidade das ações fomentou o debate, o compartilhamento de experiências, o esclarecimento de dúvidas e a interação entre os integrantes do projeto e os escolares. Tais aspectos foram fundamentais para corroborar a ideia de que crianças e adolescentes podem desenvolver senso crítico e atuar como protagonistas no processo de promoção à saúde, prevenção de agravos e busca pela qualidade de vida.Downloads
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Publicado
2019-07-24
Como Citar
FONSECA, A. E. de C.; DOMINICE, R. de O.; NEVES, A. C. F. B.; ASSUNÇÃO, A. K. M. A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO DE AGRAVOS E DOENÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], v. 7, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/19065. Acesso em: 16 ago. 2024.
Edição
Seção
Dossiê- Saúde e Educação Básica